El 82 por ciento de alumnos de las escuelas de arte encuentra trabajo al concluir el estudio
ICAL
El director general de Formación Profesional y Régimen Especial, Agustín Sigüenza, puso en valor la “gran labor” que en todos los sentidos realizan las escuelas de arte de la Comunidad, al resaltar el “elevado grado de empleabilidad” que consiguen entre sus alumnos, un porcentaje de inserción laboral al finalizar los estudios que cuantificó en un “82 por ciento aproximadamente”, dijo.
El programa formativo Únicos, un plan de enseñanza con una década de vida que tiene como objetivo vincular directamente a las escuelas de arte con los profesionales y empresas de los oficios artísticos y tradicionales “con la intención de trasladar a los alumnos/as un espíritu positivo frente a su futuro profesional, impulsándoles a la creación de su propio puesto de trabajo y con ello contribuir a la retención de talento en la Comunidad”, en el cual están implicadas dos consejerías de la Junta además de la asociación de artesanos Foacal, llegó ayer a la Escuela de Arte de Ávila dentro de su programa 2024, una cita en la que cerca de un centenar de alumnos, tanto presencialmente como online, asistieron a dos charlas y dos talleres prácticos.
A ese respecto, la consejera de Industria, Comercio y Empleo de la Junta de Castilla y León, Leticia García, apoyó con su presencia esta jornada en Ávila, para la cual se seleccionaron como especialidades de la ilustración y la restauración del patrimonio, de la mano de los profesionales de ese sector Borja González (ilustrador), Concha Cirujano (conservadora-restauradora) y Pedro Pablo Pérez (geólogo y especialista en petrología aplicada a la restauración de monumentos).
Acompañada por otros representantes públicos como el director general de Formación Profesional de la Consejería de Educación, Agustín Sigüenza; la directora general de Comercio y Consumo de nuestra Consejería de Industria, Comercio y Empleo, María Pettit; el gerente de Foacal, Félix Sanz; y responsables de la Junta de Castilla y León en Ávila, Leticia García recordó que esta jornada, igual que otras que se han realizado en otras escuelas de arte o que se desarrollarán en breve, “pretenden, sobre todo, poner en contacto la formación en el ámbito de la artesanía, de los oficios, con el mundo laboral y empresarial, porque es muy importante que los alumnos de las escuelas conozcan las posibilidades de futuro empresarial y laboral del mercado”.
La jornada, que en la Escuela de Artes de Ávila se desarrolló convirtiendo su salón de actos en una gran aula, quiere también, añadió la consejera, “dar visibilidad a estos oficios, dándolos a conocer también al público en general”, con el objetivo añadido “y muy interesante de señalar que la artesanía ha tenido pasado, tiene presente y, sobre todo, también tiene futuro”.
Aparte de la relevancia de su contenido, quiso también Leticia García “destacar algo importantísimo y muy relevante de estas jornadas, que es el ámbito de la colaboración, ya que son especialmente colaborativas en distintos ámbitos, desde el punto de vista de colaboración entre consejerías, desde el punto de vista de colaboración con el sector y desde el punto de vista de colaboración público-privada”.