Parte 3: Tertulia monográfica ‘Inteligencia Artificial en la educación’

Esta semana vamos a hablar en nuestra tertulia monográfica del uso de la inteligencia artificial aplicada a la educación. Poco a poco va implantándose en las aulas de cualquier nivel, pero son muchos los que todavía desconocen sus aplicaciones, su potencial y en qué herramientas ya pueden estar beneficiándose de ella sin saberlo.

Según la UNESCO, la Inteligencia Artificial proporciona el potencial necesario para abordar algunos de los desafíos mayores de la educación actual, innovar las prácticas de enseñanza y aprendizaje y acelerar el progreso para la consecución del ODS 4. Sin embargo, los rápidos desarrollos tecnológicos conllevan inevitablemente múltiples riesgos y desafíos, que hasta ahora han superado los debates políticos y los marcos regulatorios.

A lo largo de la próxima hora veremos el poder multiplicador que ofrece la IA en la educación, pero también los riesgos y desafíos que tiene este tipo de tecnología. También trataremos sobre lo implantada que está actualmente en las aulas de nuestro país. Para hablar de todo esto contamos con Luis Martín, director de estrategia digital en LLYC y experto en IA generativa, Elena Ibáñez, CEO de Singularity Experts, Carlos Llorente, director del Liceo Sorolla de Pozuelo de Alarcón (Madrid) y Elena Martínez, directora de comunicación de Empantallados.

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