Celaá usa la comparativa entre 2017 y 2020 para ‘engordar’ la subida de las becas

Celaá usa la comparativa entre 2017 y 2020 para ‘engordar’ la subida de las becasIsabel Celaá, portavoz del Gobierno y ministra de Educación. | EFE

La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, en vez de usar la comparativa de 2019, el primer año de la que es responsable de los Presuptestos de Educación, se remite al año 2017 para engordar la subida de la partida de becas y habla de 2020, aunque es posible que ya no sea ministra.

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La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, ha dicho que con los Presupuestos del Gobierno la educación empieza a salir “de la crisis y de la austeridad” y ha afirmado que entre 2017 y 2020 las becas aumentarán en 536 millones de euros, lo que supone una subida del 36,5 %. Sin embargo, si se toma como referencia los años que le corresponde al PSOE, esa subida entre 2019 y 2020 sólo será del 12,80% y los beneficiarios seguirán siendo los mismos, unos 700.000.

En el año año 2017, el PP dedicó 1.420 millones de euros a becas; en 2018, 1.575 millones. El PSOE asegura que en 2019 se han dotado 1.734 millones, 159 millones más que en 2018. Si entre 2017 y 2020, la partida sube en 536 millones, entre 2019 y 2020 sólo lo hará en 220 millones, el 12,80% muy lejos del 36% que asegura Celaá al ‘manipular’ la comparativa, porque en 2017 ni siquiera fue el último del PP en el poder. Mariano Rajoy fue expulsado de La Moncloa por el ‘okupa’ Sánchez en junio de 2018, cuando ya estaban elaboradas las cuentas de ese año. De hecho, gracias a ello, Sánchez gobierna.

Y peor aún, si se compara 2019 con 2018, el incremento de las becas sólo es del 10,09%, muy lejos de ese 36% al usar la diferencia entre los años 2017 y 2020, que son tres ejercicios y no sólo uno.

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Pese a todo ello, en una rueda de prensa conjunta, Celaá y los ministros de Ciencia, Innovación y Universidades, Pedro Duque, y el de Cultura y Deporte, José Guirao, han detallado este jueves los presupuestos de sus departamentos y han confiado en que se aprueben porque son “espléndidos” para la ciudadanía.

“Estamos en tiempo y forma”, ha añadido Celaá.

Los mismos beneficiarios de becas

La ministra de Educación ha explicado que se estima que el número de estudiantes que se beneficiarán de las nuevas partidas de becas en estos dos próximos años sea de unos 700.000 (excluyendo a los becarios con necesidades especiales), cifra similar a la de ahora.

Sobre un cambio en el sistema de becas, Celaá se ha remitido a los trabajos que se están llevando a cabo en el Observatorio de Becas, aunque ha apuntado su deseo de que se refuerce la parte fija de las becas y, si se mantiene la variable, sus requisitos académicos sean “muy diferentes”.

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Ha detallado que para 2019 hay un total de 1.734 millones de becas, 200 millones más que en 2018, de los que 1.620 corresponden a ayudas de carácter general (150 millones más) y 100 millones para libros de texto (el doble que en 2018). Sin embargo, esta comparativa no concuerda con lo aprobado en 2018: 1.575 millones de euros para becas y ayudas a estudiantes, 159 millones menos que en 2019, no 200 como dice la ministra. La subida entonces queda tan sólo en el 10,09%.

Y con la subida del 36,5 % hasta 2020 (desde 2017), se consigue “la mayor dotación en democracia”, ha añadido Celaá.

Asimismo, la ministra ha comentado que el Presupuesto de Educación que gestiona su Ministerio, que también sigue impulsando la Formación Profesional, asciende a 2.321 millones de euros, un 7,8 % más que en 2018.

El crecimiento es por tanto superior al aumento medio del Gobierno, que es del 4 %.

Por su parte, Duque ha recalcado la vuelta de las becas Séneca -de movilidad entre universidades españolas- con una partida de 2 millones de euros, cuando desde 2013 no se financiaban.

Según el ministro de Universidades, el programa Séneca aumenta la cohesión del sistema educativo y los estudiantes salen beneficiados porque es igual de importante “ver otras cosas” que el estudio de las materias.

Duque también ha recordado que se elimina la horquilla de precios para las matrículas de los precios públicos universitarios, con lo que se puede volver a los niveles de antes de 2012 y acercar los precios de grado y máster.

Preguntada Celaá por cuál es la cuantía para la educación concertada, ha dicho que no la conocía pero ha recordado que se había incrementado el salario de los profesores de esta red, equiparando la subida a los de la pública ya que era “de justicia social”.