Fundación Naturgy premia a los seis mejores proyectos escolares de eficiencia energética

Hace unas semanas se presentaron los nueve centros educativos semifinalistas y, en una reunión celebrada hoy en Madrid, han tenido la oportunidad de compartir y respaldar sus propuestas. La presentación posterior, en la que se han conocido los centros educativos galardonados, ha sido llevada a cabo por la investigadora Clara Grima, estudiante de Matemáticas de la Universidad de Sevilla. La actividad también ha sido llevada a cabo por José Manuel Bar Cendón, líder en el área de Educación, Formación Profesional y Deportes, en representación de la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, a través de la delegación de la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, por parte de la representante de la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría; y de María del Rosario Heras, especialista en Física

La composición jurada, conformada por representantes del Instituto para la Transición Justa (ITJ), el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), Naturgy y Fundación Naturgy, también ha estado presente en el evento y ha valorado la capacidad innovadora de los participantes en el ámbito de la energía, la creación de proyectos originales basados en datos empíricos y los conocimientos científico-tecnológicos El Certamen Tecnológico Efigy promueve el reconocimiento escolar con el fin de impulsar las vocaciones STEM. El Certamen Tecnológico Efigy, el cual celebra su sexta edición y es una iniciativa consolidada en la agenda educativa nacional, invita a estudiantes de 3o y 4o curso de ESO de toda España a presentar proyectos de innovación y eficiencia energética que contribuyan a mejorar la calidad de vida del planeta.

Esta iniciativa con el propósito de impulsar las vocaciones STEM y los valores de eficiencia energética entre los jóvenes. La representante general de Fundación Naturgy, María Eugenia Coronado, ha expresado su gratitud a todos los participantes del Certamen por la creatividad y la aplicación de todos los proyectos presentados, destacando «la excelencia de las propuestas, así como la dedicación de los alumnos y profesores«. El logro del Certamen Tecnológico Efigy se encuentra en el esfuerzo de los estudiantes que, cada año, presentan proyectos tecnológicos innovadores, esenciales para continuar incrementando la eficiencia energética y asegurar una transición equitativa para todos. Coronado señaló que «el propósito de esta iniciativa es establecer un entorno de aprendizaje en el que se fomente el acceso al conocimiento especializado y el fomento de vocaciones tecnológicas, con el fin de asegurar una transición energética equitativa y avanzar en la sostenibilidad del planeta«. Los proyectos obtenidos. Los estudiantes del centro escolar IESO Mariano Barbacid (Solana de los Barros, Badajoz) han sido reconocidos en la categoría de «Proyecto más eficaz».

Su investigación sobre la idea de «ECOHEAT

calefactor solar con latas de aluminio« se centra en la transformación de la energía solar en energía térmica con el fin de generar aire fresco a través de sistemas sostenibles. Por su parte, el Colegio San Agustín (Calahorra, La Rioja) y su «Viridi Navitas« han obtenido el prestigioso galardón en la categoría de «Proyecto más innovador«. Su investigación se centra en la puesta en marcha de un sistema de muro vivo biofotovoltaico que genere energía renovable para uso en pequeños dispositivos. Se ha obtenido el premio en la categoría de «Mejor comunicado« por parte del centro educativo de EE.PP. La Sagrada Familia-Fundación Peñaflor (Ecija, Sevilla) Sus estudiantes, colaborando en el proyecto «ETAPP«, propusieron el diseño y la creación de una aplicación de videotutoriales de electrodomésticos que posibilitará a los usuarios acceder de forma rápida, amena y divertida a explicaciones sencillas acerca del uso del producto que acaba de adquirir. El reconocimiento al centro educativo «Más involucrado» ha sido doble: el Instituto Educativo Mendillorri BHI (Pamplona), con su proyecto «Cargamos pilas« con un sistema de pedaleo portátil que posibilita la aprovechación de la energía mecánica y la transformación en energía eléctrica que se utiliza para cargar pequeños dispositivos electrónicos; y al INS Roquetes (Roquetes, Tarragona), con la creación de un modelo de carretera que cumple con una función doble. El juicio también ha otorgado un reconocimiento especial al «Proyecto más eficaz» para el Instituto Plaza de la Cruz de Pamplona. Con el objetivo de divulgar la conciencia ambiental y los factores que la afectan a través de tres etapas: evaluar la conciencia ambiental de la comunidad educativa y evaluar el impacto de las acciones involucradas en la toma de conciencia ambiental. Dado que en las cinco ediciones anteriores, también se ha registrado la votación popular a través de las redes sociales de la Fundación Naturgy. Los vídeos de los proyectos finalistas alcanzaron un total de 23.058 visualizaciones y un total de 5.970 comentarios.